Men vi kan løfte sløret og fortælle, at der er mange muligheder for at bygge et forløb op. Et eksempel er at en musikpædagog kommer ud til institutionen, laver musik med børnene og personalet og har enkelte kursusgange med personalet. Herefter kommer personalet gradvist selv på gulvet.
Typisk 8 gange à 45 min. til musik med børnene og 2-3 besøg à 2 timer med personalet.